Post by Category : Homeschooling en fotos

Nuestro día a día en fotos (parte 3)

¡Me encanta sacar fotos de nuestro día a día! Lo hago por varias razones: para llevar una bitácora, para que las nenas tengan un recuerdo, y también para evaluar cada semestre lo que hacemos, si existe un equilibrio entre las diferentes actividades, si podría ofrecer más oportunidades de aprendizaje, etc.

Aquí te dejo la tercera entrega de este mini fotoblog (si lo deseas puedes checar la primera y la segunda entrega):

 

aprendiendo a hacer pan de muerto con amiguitos:

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mimando a Terry, su conejo-perro:

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visitando el museo de los hermanos Serdán con otras familias educadoras:

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Investigando un poco acerca de cerámicas prehispánicas, para una ilustración de su cuento:

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pintando naturaleza al óleo con papá:

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tallando una varita mágica:

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haciendo hot cakes para el desayuno:

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checando los programas de estudio de secundaria:

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diseñando muebles para sus muñecas:

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jugando juegos de mesa con el abuelo:

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mañana de lectura:

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sacando a los conejos a pastar:

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checando el resultado con la calculadora:

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transcribiendo uno de sus cuentos favoritos:

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repasando restas:

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conociendo el océano Pacífico y lo que es una bahía, y disfrutando de un cóctel:

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Es todo por ahora. Tengo otro tanto de fotos que estoy preparando, en cuanto estén listas las publicaré.

Como ves, aprender si escuela no se limita únicamente a lo académico. Claro que es importante para nosotros, pero es sólo una parte de algo más grande, más rico, más vivo.

¡Hasta la próxima!

Nuestro día a día en fotos (parte 2)  7

Sigo con la recopilación de fotos de nuestro último año sin escuela. 

En la primera entrega te contaba que la idea de hacer fotopost surgió como respuesta a las preguntas de muchas familias, que querían saber concretamente qué hacíamos en nuestro día a día.

He recibido muchos mails comentando las primeras fotos, ¡y me encanta! En algunos de esos mails me preguntaban si éramos unschoolers o homeschoolers, y yo les respondí que ninguna de las dos =)

La educación de nuestras hijas trasciende cualquier etiqueta, ellas crecen en libertad, pero no tenemos miedo de dirigir por momentos, mientras esos aprendizajes dirigidos cumplan una finalidad concreta que nosotros como papás determinamos que es necesaria. El “porque toca” no existe en casa, salvo los libros de acreditación de primaria de mi hija mayor (que es un caso muy puntual en el que hay que atenerse al sistema).

¡Abro nuevamente nuestra ventana!

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 Juego libre con disfraces (en casa el cajón de disfraces siempre fue un elemento muy importante)

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Explorando la arqueología mexicana:

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Visitando una casa a la que llegan las golondrinas cada año a los mismos nidos, a poner huevos y criar a sus pichones:

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Trabajando sobre el bordado para hacer un almohadón:

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Trabajando en su libro:

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En plena práctica de ballet, una de sus 2 pasiones:

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Perdida en su escritura:

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Comienzo de la acreditación de primaria. Aquí llegábamos de inscribirla, con los primeros libros para completar, y así tener derecho a rendir los exámenes:

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Viviendo las fiestas patrias con vestimenta y comida típica:

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Haciendo un ejercicio de pensamiento creativo en compañía de Sweetie:

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Momento de juego libre con materiales de ubicación espacial (Zyani suele hacer varias actividades simultáneas):

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Buscando tutoriales en la red para rehacer el cabello de su muñeca de trapo, que hizo años atrás (para nosotros es fundamental que sepan buscar/analizar/filtrar información. Siempre que ellas desean saber algo, intentamos que traten de buscar las respuestas por sus propios medios):

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Aprendiendo sobre la alimentación de las plantas y haciendo un experimento para aprender cómo absorben el agua por medio de sus vasos conductores:

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Trabajando una hoja de geometría del primer grado en línea de ALAS:

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Hasta aquí te muestro hoy =)

¡Espero que hayas disfrutado del recorrido!

Nuestro día a día en fotos (parte 1)  16

Siempre las familias me escriben y me preguntan qué hacemos en nuestra vida sin escuela. Algo así como “Ok, muy linda tu teoría, pero quisiera saber concretamente qué haces con tus hijas en el día a día”.

Y es muy difícil responder, porque en casa no hay un día igual a otro: hay días más académicos, otros más experimentales, otros ociosos, algunos aventureros… hasta podría decirte que hay épocas! semanas o meses donde nos enfrascamos en ciertas actividades y áreas, y otras épocas donde hacemos cosas diferentes… y así va transcurriendo nuestra vida sin escuela.

Te cuento que tengo acumuladas fotos y fotos (soy foto-compulsiva y lo he heredado de mi madre, entre otras cosillas jeje) pero nunca hallo cómo organizarme para publicar actividades, salidas, etc.

Así que decidí tomar las fotos del último año, y publicar varios compilados de unas 10-12 fotos a modo de “foto-post”, para compartirte nuestra cotidianeidad y contarte en qué vamos gastando nuestro tiempo juntos =)

Quiero aclarar que en la descripción de cada foto he agregado el área en la que estamos trabajando, sólo para mostrarte cómo muchas veces en actividades espontáneas y cotidianas se trabajan muchas habilidades que generalmente reservamos para aprender sobre materiales y entornos más “académicos”.

¡Aquí va el primer compilado! 

 

Vida práctica: siguiendo un instructivo para armar un sillón: selección de piezas, ubicación espacial,

trabajo en equipo:

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Ecología: aprendiendo a reciclar papel:

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Comunicación escrita: recibiendo cartita de respuesta, con regalitos incluídos! de sus amigos Priscila, Mateo, Pablo y Caleb =)

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Juego libre: usando el estanque como pileta antes de meter los pececitos:

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Naturaleza: consintiendo a las mascotas (ellas asumieron responsabilidad total de limpieza,

alimentación y mimos):

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Música: Grupo de ensamble del fraccionamiento, que surgió espontáneamente con los amigos de mis hijas, a los que invité a tomar clases en casa:
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Vida práctica y coordinación viso-manual: bordando un tapiz que eligió en el tianguis:
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Lectura: “HarryPotteando” compulsivamente =)

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Comienza la muda: ¡primer diente que se cae!

Según Rudolf Steiner (pedagogía Waldorf), la muda de dientes indica el fin del septenio en el que desarrollamos el cuerpo físico, e inicio del septenio en el que comenzamos a desarrollar el cuerpo etéreo. Yo misma he tomado esta señal física para observar cambios y tomar en cuenta las nuevas necesidades:

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En la próxima te muestro más de nuestro último año sin escuela 😉