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26 septiembre, 2011
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Después de juntar y juntar tapas de leche, al fin el tablero del 100 quedó terminado!

100 bases de tapas de leche pegadas sobre una madera de 40 x 40cm.

tabla de memorización

las tapitas con los números impresos, pegados en ellas
En realidad es mucho más fácil hacerlo con una madera y números de cartón, pero lo que yo noto con mis nenas es que les fastidia mucho cuando trabajan con material que se mueve fácilmente y se «desacomoda» lo que ya hicieron, así que opté por este modo.
Zyani conociendo el tablero, muy concentrada.
Lo que más me llamó la atención es que al principio ella estaba como perdida, hasta que encontró el patrón: los números terminados iguales van uno abajo del otro verticalmente, mientras que horizontalmente empiezan igual.
Y como yo amo los materiales multiusos, voy a aprovechar las muchísimas tapas de refresco, otras leches y demás de símil tamaño que tengo guardadas por ahí para que las usen para 
– armar dibujos (pegándoles arriba círculos de diferentes colores).
– Jugar memorama (colocando dentro pares de figuras iguales)
– seriar
– trabajar simetría
aquí Zyani en juego libre con su tablero. Observándola se me ocurrió lo de usar tapas de refresco para otras actividades.
Con Gaia usamos esta tabla para armar secuencias numéricas (que serían las tablas de multiplicación jeje..).
Como tarea tengo que hacer los números que faltan para que la tabla pueda convertirse en tablero de multiplicación, pero todavía no he juntado las tapas necesarias… A TOMAR LECHEEEE!!!

Gaia con la tabla del 5
Salió el tema de los múltiplos, y jugando se aprendió la regla:
Es múltiplo de 5 los números terminados en 0 y en 5 =)