Este día Gaia quería hacer experimentos, así que aproveché para reforzar lo que habíamos estudiado de ácidos.
Por suerte, el juego de química mágica trae varios experimentos para cada uno de los temas, así que le di todas las fichas referentes a ácidos y eligió «cómo hacer mensajes invisibles». El proceso:
tartárico.
Fundadora de ALAS y argentina adicta al mate, viviendo en México desde 2002. Músico y apasionada investigadora de todo lo que tenga que ver con los procesos de aprendizaje, gamificación, proyectos educativos alternativos y necesidades educativas del siglo XXI. Educa sin escuela a sus dos hijos Mati (2004) y Zyani (2008). Si te interesa el homeschooling, puedes recorrer su blog en el que plasmó su propio proceso desde 2010 y publica proyectos y creaciones de los estudiantes de ALAS.