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	<description>Kinder, Primaria y Secundaria - Modalidad Homeschool</description>
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		<title>Mensaje</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Laura Castellaro]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 20 Jan 2026 16:43:09 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>ARCHIVOCONFIDENCIAL//ACCESO&#60;divid=»x9a7q_fbi_null»data-random=»false»aria-hidden=»true»&#62;RESTRINGIDOSIestásleyendo&#60;spanclass=»Q7_err_404_unknown»data-encrypt=»none»style=»display:inline»&#62;esto,nofue&#60;pclass=»p0R_void_section»data-node=»ghost»role=»presentation»&#62;unaccidente.Alguiendecidió&#60;emid=»Z2_meta_layer_lost»data-value=»undefined»tabindex=»-1&#8243;&#62;quepodíasver&#60;bclass=»K9_obscure_trace_level7&#8243;data-key=»0000X»contenteditable=»false»&#62;loqueotros&#60;iclass=»M4_silent_witness_protocol»data-log=»inactive»aria-label=»noise»&#62;nosupieronmirar.Tenemos&#60;u id=»X1_casefile_fragment_77&#8243;data-access=»partial»draggable=»false»&#62;uncasoabierto.Unrastro&#60;smallclass=»A8_temporal_offset_layer»data-timestamp=»null»hidden=»true»&#62;incompleto.Fragmentosdispersos&#60;codeid=»F3_scrambled_index_alpha»data-map=»none»spellcheck=»false»&#62;quenOquierenser&#60;markclass=»J6_redacted_segment_level3&#8243;data-mask=»true»aria-hidden=»true»&#62;encontrados…perodejan&#60;s id=»L0_deleted_evidence_chain»data-status=»obsolete»role=»note»&#62;huellas.Nohabráinstrucciones&#60;strongclass=»R5_protocol_warning_active»data-priority=»low»aria-live=»off»&#62;claras.Nohayuncamino&#60;abbrid=»C2_route_matrix_corrupt»data-origin=»unknown»title=»undefined»&#62;trazado.Aquí,laverdad&#60;kbdclass=»Q9_input_layer_ciphered»data-sequence=»????»aria-disabled=»true»&#62;sededuce.Vasanecesitar&#60;varid=»M7_variable_missing_payload»data-runtime=»void»hidden=»false»&#62;buscardondenadie&#60;timeclass=»X4_temporal_loop_error»datetime=»0000-00-00T00:00:00&#8243;&#62;busca.Revisarcódigos.Relacionar&#60;navid=»A1_navigation_stub_deadend»data-destination=»null»role=»navigation»&#62;loquepareceinconexo.Leer&#60;asideclass=»P8_sidechannel_noise_stream»data-channel=»static»aria-hidden=»true»&#62;silencios,fechas,detalles&#60;metahttp-equiv=»X-Obfuscation»content=»enabled_randomized»&#62;mínimos.Cadapistaes&#60;linkrel=»alternate»href=»#nowhere»data-integrity=»compromised»&#62;real,peroninguna&#60;objectid=»R1_object_placeholder_void»data-type=»unknown»aria-hidden=»true»&#62;esobvia.Noconfíesen&#60;iframeclass=»M2_embedded_false_memory»src=»about:blank»data-sandbox=»locked»&#62;laprimeraversión.Nodescartes&#60;canvasid=»X7_render_layer_noise»data-context=»null»aria-label=»static»&#62;loquepareceirrelevante.El&#60;detailsid=»A4_archived_event_redacted»data-open=»false»&#62;pasadoinsisteenhablar,aunque&#60;summaryclass=»Q0_summary_misleading_layer»data-truth=»partial»&#62;lohagaenclave.Este&#60;sectionid=»K5_case_segment_delta»data-integrity=»unknown»role=»region»&#62;casonoseconresuelveconrespuestas&#60;dataid=»M9_payload_decoy_stream»data-value=»error»&#62;rápidas,sinoconpreguntas&#60;outputclass=»X3_inference_result_masked»data-confidence=»low»&#62;precisas.ENIGMAesla&#60;templateid=»R7_access_gateway_hidden»data-keyword=»ENIGMA»hidden=»\true»&#62;llave.Apartirdeahí,ya&#60;slotname=»A6_observer_role_assigned»data-status=»active»&#62;noserásunespectador.Serásparte&#60;svgid=»Q4_vector_trace_incomplete»data-path=»lost»aria-hidden=»true»&#62;delainvestigación.—Divisiónde&#60;mathid=»M1_unresolved_equation_case»data-solution=»none»&#62;AnálisisyCasosEspeciales</p>
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		<title>Revista Skolè #15</title>
		<link>https://www.aprendeconalas.com/2024/12/03/revista-skole-15/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Laura Castellaro]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Dec 2024 22:17:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artículos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>The post <a href="https://www.aprendeconalas.com/2024/12/03/revista-skole-15/">Revista Skolè #15</a> appeared first on <a href="https://www.aprendeconalas.com">Comunidad ALAS</a>.</p>
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		<title>Club de Dibujo</title>
		<link>https://www.aprendeconalas.com/2022/03/14/club-de-dibujo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Laura Castellaro]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 14 Mar 2022 16:59:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actividades para primer ciclo de primaria]]></category>
		<category><![CDATA[Actividades segundo ciclo de primaria]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>En las tutorías en vivo de cuarto grado, los peques tienen un receso en medio en el que se dividen en grupos según sus intereses y tienen la posibilidad de compartir. Uno de los grupos es el CLUB DE DIBUJO. Las niñas integrantes de este club se unieron para trabajar de forma colaborativa, utilizando las herramientas de Zoom. Como resultado, plasmaron en sus trabajos todo el talento y la creatividad que las caracteriza. Muchas felicidades, chicas =) ¡Disfrutemos de sus creaciones!</p>
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		<title>Pescadores de Historias II: Te cuento una imagen</title>
		<link>https://www.aprendeconalas.com/2022/02/28/pescadores-de-historias-ii-te-cuento-una-imagen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Laura Castellaro]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 28 Feb 2022 15:09:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actividades segundo ciclo de primaria]]></category>
		<category><![CDATA[Artes del Lenguaje]]></category>
		<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Pescadores de Historias]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>¡Hola de nuevo! La pasada semana te estaba compartiendo los hermosos audiocuentos de los más pequeñitos de nuestra Primaria, espero que los hayas disfrutado (si aún no lo haces, puedes escucharlos AQUÍ). Hoy te traigo el trabajo de l@s chic@s de Primaria Alta que integran voluntariamente el club Pescadores de Historias II, que también han creado sus audiocuentos de 1 minuto inspirándose en una imagen que les hicimos llegar: &#160; Haz click sobre cada título para escuchar las mágicas creaciones de Isa, Luciano, Pato y Lucía: Cuento Isabella Cornejo Esquivel El huevo ha sido robado Luciano Fernández Pérez Mi amiga... </p>
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		<title>Pescadores de Historias: Te cuento una imagen</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Laura Castellaro]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 20 Feb 2022 03:15:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actividades para primer ciclo de primaria]]></category>
		<category><![CDATA[Artes del Lenguaje]]></category>
		<category><![CDATA[Pescadores de Historias]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>En Primaria ALAS los chicos y chicas que así lo desean participan del Club Pescadores de Historias, donde son invitados a adentrarse en el Mar de las Palabras. Cada mes participan de un nuevo reto, y es hermoso ver todo lo que tienen dentro para regalarnos. En esta ocasión, dimos a los peques de primaria baja (Elementary 1, 2 y 3) la siguiente ilustración, invitándolos a contar la historia: 7 peques se animaron y crearon un cuento de 1 minuto, que grabaron en audio. Lo maravilloso del ejercicio es que pudieron comprobar cómo una misma imagen despertó historias diferentes en... </p>
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		<title>Gaia regresa al homeschooling</title>
		<link>https://www.aprendeconalas.com/2019/09/28/gaia-regresa-al-homeschooling/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Laura Castellaro]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 28 Sep 2019 13:58:20 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Adolescentes homeschoolers]]></category>
		<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Reflexiones]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>&#160; A inicios de este ciclo lectivo (2019-2020) Gaia decidió insertarse en el sistema educativo mexicano para hacer el Bachillerato UNAM en línea. Oficialmente -pensamos todos- dejaba de ser una chica homeschooler =) No fue raro para mí porque a grandes rasgos siempre había sido el plan: estar sin escuela hasta la prepa. No estaba claro si sería prepa en línea o presencial -lo que Gaia decidiera- pero por ahí iría la cosa. En diciembre revalidamos la Secundaria que Gai acreditó en Marble Falls Academy (USA) y en mayo se inscribió en el Bachillerato. Hizo sus 3 meses de propedéutico... </p>
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		<title>Descarga nuestra lista de «contenidos raíz»</title>
		<link>https://www.aprendeconalas.com/2019/08/19/descarga-nuestra-lista-de-contenidos-raiz/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Laura Castellaro]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 19 Aug 2019 22:51:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actividades para kinder]]></category>
		<category><![CDATA[Actividades para primer ciclo de primaria]]></category>
		<category><![CDATA[Actividades segundo ciclo de primaria]]></category>
		<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Tips y consejos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>&#160; Siempre que hablo con los papás del programa de ALAS, hago hincapié en separar los objetivos de la educación básica de los chicos por ciclos y no en grados individuales. Y sobre todas las cosas, lo que recomiendo es no pasar al siguiente ciclo si no se dominan lo que yo llamo los «contenidos raíz» del ciclo que se termina, sin importar la edad que tengan nuestros hijos. Los saberes se construyen unos sobre otros, poniendo en la base los conocimientos más básicos y construyendo sobre ellos los más complejos y abstractos. Y hay en la educación básica ciertos... </p>
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		<title>Los chicos de la Secu de ALAS, ¡tienen mucho que decir!</title>
		<link>https://www.aprendeconalas.com/2019/03/04/los-chicos-de-la-secu-de-alas-tienen-mucho-que-decir/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Laura Castellaro]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 04 Mar 2019 14:59:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Secu de ALAS]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>&#160; El Juego de las Casas es una dinámica dentro de la Secu de ALAS en donde los estudiantes descubren sus pasiones y talentos y los ponen al servicio de los demás para la resolución de retos. El último reto de los chicos fue un mensaje codificado en el que se les pedía que compongan un rap, eligiendo uno de estos tres temas: &#8211; La basura en nuestro planeta &#8211; El sistema educativo &#8211; El trabajo infantil Este es el resultado final del reto. ¡Felicidades a todas las Casas! Sabemos que es un gran reto ponerse de acuerdo y hacer... </p>
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		<title>La foto como principal elemento de nuestro portafolio de evidencias</title>
		<link>https://www.aprendeconalas.com/2018/12/20/la-foto-como-principal-elemento-de-nuestro-portafolio-de-evidencias/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Laura Castellaro]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 21 Dec 2018 02:43:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Adolescentes homeschoolers]]></category>
		<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Homeschooling y certificación de estudios]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Post dedicado con mucho cariño a los estudiantes de la Secu de ALAS y publicado como información general para quien desee saber más del tema. &#160; Cada vez hay más escuelas y universidades que reemplazan el examen tradicional por el portafolio de evidencias. Por esta razón en ALAS consideramos de suma importancia que los padres (en el caso de Kinder y Primaria) y estudiantes (en el caso de nuestra Secu) aprendan a elaborar informes increíbles que reflejen cabalmente lo trabajado a lo largo del ciclo lectivo. &#160; ¿Qué es un portafolios de evidencias? Como ya te conté, un portafolio de... </p>
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		<title>Atreverse a tomar el timón</title>
		<link>https://www.aprendeconalas.com/2018/06/21/atreverse-a-tomar-el-timon/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Laura Castellaro]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 22 Jun 2018 04:12:25 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Reflexiones]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Aquí vengo a escribir otra entrada para mi querido blog. Tal vez me quede un rato por aquí, o tal vez sea sólo por hoy&#8230; ¡quién sabe! Lo importante para mí es escribir cuando realmente tengo algo para decir, o un flashazo de lucidez, o cuando logro atrapar alguna idea que perseguía hace tiempo&#8230; Si eres alguien cercano a mí, ya sea física o virtualmente, sabrás que ando bastante alejada de los grupos virtuales de todo lo relacionado al homeschooling. La verdad es que me sentía (y aún me siento) muy saturada de opiniones, de información y de juicios, por... </p>
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		<title>¿Limitamos el panorama cuando educamos en casa?</title>
		<link>https://www.aprendeconalas.com/2018/06/15/limitamos-el-panorama-cuando-educamos-en-casa/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Laura Castellaro]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 15 Jun 2018 22:31:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Reflexiones]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Tarde del sábado, mate dulce y rock argentino de fondo. Si me sigues desde hace tiempo, sabes que soy una enamorada del homeschooling. De todas las opciones que hay para que nuestras hijas se eduquen, sin lugar a dudas es la que más nos cierra por todos lados, y cada día de los últimos 10 años mi pareja y yo hemos vuelto a elegir este estilo de vida. Pero ocurre algo muy loco con los papás que llevamos muchos años en esto: Al principio, eres pura adrenalina. Estás eufórico, con unas ganas tremendas de salir puerta a puerta a predicar... </p>
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		<title>Preparando todo para enfrentar nuevos retos</title>
		<link>https://www.aprendeconalas.com/2018/06/15/preparando-todo-para-enfrentar-nuevos-retos/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Laura Castellaro]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 15 Jun 2018 22:25:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Adolescentes homeschoolers]]></category>
		<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Organización cotidiana y académica]]></category>
		<category><![CDATA[Reflexiones]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Domingo 20 de agosto &#8211; Temprano y despejado &#8211; Nido con pichones ruidosos en mi aguacate Hoy me levanté temprano para preparar todo para mañana, día en el que empezamos formalmente a trabajar la parte académica de nuestra vida sin escuela.  Este año llega con muchos cambios, algunos más radicales que otros. ZYANI Zyani ya está en el último tramo de su educación primaria. A estas alturas con Gaia, me encontraba juntando los papeles para anotarla en INEA. Zyani jamás quiso saber nada con INEA; ella está en el programa de ALAS. Así que aquí me ven, con un té... </p>
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		<title>4 consejos para acompañar a tu adolescente homeschooler</title>
		<link>https://www.aprendeconalas.com/2016/12/21/4-consejos-para-acompanar-a-tu-adolescente-homeschooler/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Laura Castellaro]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 22 Dec 2016 01:42:25 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Adolescentes homeschoolers]]></category>
		<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Reflexiones]]></category>
		<category><![CDATA[Tips y consejos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>. Soy mamá de una adolescente que en unos meses cumplirá 13 años. Como siempre digo, cada nueva etapa de los hijos es un reto para reinventarnos, revisar objetivos y prioridades, y reacomodar nuestro día a día para caminar hacia la dirección correcta. Soy una persona muy reflexiva. Muy. En este último año he reflexionado tanto acerca de mi flamante adolescente y la mejor manera de acompañarla en su camino hacia la adultez! La veo y me emociona verla tan grande&#8230; su cuerpo ha cambiado tanto! Ya me alcanzó en estatura, y creo que seguirá de largo. Sus pensamientos y... </p>
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		<title>La PROACTIVIDAD, cualidad indispensable para lograr lo que te propongas</title>
		<link>https://www.aprendeconalas.com/2016/06/24/proactividad-homeschooling/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Laura Castellaro]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Jun 2016 17:19:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Reflexiones]]></category>
		<category><![CDATA[Tips y consejos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Hace unos días atrás, un post que publiqué en el grupo privado de ALAS (Facebook) generó mucha controversia, explosión, opiniones encontradas y hasta ofensas. El tema central de mi mensaje era mi preocupación al ver que muchas familias toman la decisión de desescolarizar a sus hijos sin estar mínimamente informadas, y sin hacer uso de una herramienta básica para cualquier padre que desea hacerse 100% responsable de la educación integral de sus hijos: la PROACTIVIDAD. . Muchas mamás se ofendieron mucho, porque interpretaron que a mí me molestaba estar respondiendo preguntas, o que estaba juzgando a esas mamás no-proactivas. Otras... </p>
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		<title>La parte «invisible» de un ambiente óptimo de aprendizaje</title>
		<link>https://www.aprendeconalas.com/2016/05/11/la-parte-invisible-de-un-ambiente-optimo-de-aprendizaje/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Laura Castellaro]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 12 May 2016 03:45:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Estrategias de enseñanza / aprendizaje]]></category>
		<category><![CDATA[Tips y consejos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>(imagen del post extraída de ronritual.tumblr.com) &#160; . . Quienes me siguen desde hace tiempo, saben de mi apasionado discurso resaltando la importancia de brindar ambientes de aprendizaje a los niños. De hecho hace dos años organicé una charla gratuita para hablar sobre este tema (si quieres ver el video con la charla completa, puedes hacer click aquí). A lo largo de mis años como mamá que educa en casa, he podido reconocer y valorar los grandes beneficios de tener ambientes organizados para el desarrollo de mis hijas. Lejos de tener una estructura caprichosa o meramente estética, se trata de ambientes que muestran,... </p>
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		<title>Grabación de la charla, y algunos «extras»</title>
		<link>https://www.aprendeconalas.com/2016/04/22/grabacion-de-la-charla-y-algunos-extras/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Laura Castellaro]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 22 Apr 2016 14:25:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Adultos ex Homeschoolers]]></category>
		<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Homeschooling y certificación de estudios]]></category>
		<category><![CDATA[Organización cotidiana y académica]]></category>
		<category><![CDATA[Tips y consejos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Hace una semana transmití en vivo -por mi canal de youtube- una charla que organicé en la Comunidad de ALAS, cuyo objetivo fue responder a preguntas puntuales que las familias me hicieron llegar, relacionadas con el homeschooling en general (entendiéndose «homeschooling» como sinónimo de «educación sin escuela»). Tal y como lo prometí en el transcurso de la charla, aquí te dejo la grabación de la misma con dos «extras»: Debajo de video encontrarás los temas abordados y el minuto exacto en el que los encuentras En algunos temas abordados te he dejado algunos links con info adicional, para que profundices... </p>
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		<title>Testimonios de adultos que fueron educados sin escuela</title>
		<link>https://www.aprendeconalas.com/2016/04/18/testimonios-de-adultos-que-fueron-educados-sin-escuela/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Laura Castellaro]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 19 Apr 2016 01:41:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Adultos ex Homeschoolers]]></category>
		<category><![CDATA[Artículos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>&#160; &#160; Este tema surgió en la última charla online que ofrecí a la Comunidad ALAS, en la que me dediqué a responder preguntas que las familias me hicieron llegar a través de las redes sociales, correos y mensajes. Una de las preguntas fue dónde se podían encontrar testimonios de adultos que se habían educado sin escuela. ¿En qué se han convertido? ¿Qué opinan del HS? ¿Les reclaman a sus padres el hecho de no haber sido escolarizados? ¿Son unos inadaptados, o han tomado el timón de sus propias vidas, insertándose en la sociedad adulta con éxito? En un intento... </p>
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		<title>Nuestro día a día en fotos (parte 3)</title>
		<link>https://www.aprendeconalas.com/2016/04/03/nuestro-dia-a-dia-en-fotos-parte-3/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Laura Castellaro]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 03 Apr 2016 23:24:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Homeschooling en fotos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>¡Me encanta sacar fotos de nuestro día a día! Lo hago por varias razones: para llevar una bitácora, para que las nenas tengan un recuerdo, y también para evaluar cada semestre lo que hacemos, si existe un equilibrio entre las diferentes actividades, si podría ofrecer más oportunidades de aprendizaje, etc. Aquí te dejo la tercera entrega de este mini fotoblog (si lo deseas puedes checar la primera y la segunda entrega): &#160; aprendiendo a hacer pan de muerto con amiguitos: mimando a Terry, su conejo-perro: visitando el museo de los hermanos Serdán con otras familias educadoras: Investigando un poco acerca... </p>
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		<title>9 cosas que he aprendido en estos 9 años de homeschooling</title>
		<link>https://www.aprendeconalas.com/2016/03/19/9-cosas-que-he-aprendido-en-estos-9-anos-de-homeschooling/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Laura Castellaro]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 19 Mar 2016 19:44:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Reflexiones]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Hace poco, leyendo un post de Silvia en su blog «Charlotte Mason en español» que acaba de reabrir (para mi gran alegría), me enteré de este hermoso reto iniciado por Hannah: escribir qué aprendiste en los años que llevas educando sin escuela. No pude resistir la tentación de escribir también&#8230;. es tanto el camino recorrido, y tantísimos los aprendizajes adquiridos!! Aunque crianza y educación van de la mano, yo siempre he contado nuestro camino homeschooler desde los 3 años de mi hija mayor, que es cuando comenzamos a compartir aprendizajes académicos. Por eso , aunque ella tiene 12 años, para nosotros... </p>
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		<title>Desescolarizar a los hijos &#8211; El período de desintoxicación</title>
		<link>https://www.aprendeconalas.com/2016/01/14/desescolarizar-a-los-hijos-desintoxicacion/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Laura Castellaro]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 15 Jan 2016 04:51:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Tips y consejos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Definitivamente, no es lo mismo educar sin escuela desde siempre que desescolarizar a nuestros hijos en algún momento. Tampoco es igual desescolarizarlos en kinder, que hacerlo cuando ya llevan algunos años en primaria. Y desescolarizar en secundaria&#8230; ni te cuento lo diferente que es. Hay mucho que decir sobre desescolarización, pero mejor empecemos por el principio&#8230;  &#160; Acabo de desescolarizar a mis hijos&#8230; ¿Qué haré con ellos mañana? Por lo general, los padres que sacan a sus chicos del cole siguen alguno de estos 3 caminos: Continúan en casa la rutina académica seguida por el niño hasta ese momento (es... </p>
<p>The post <a href="https://www.aprendeconalas.com/2016/01/14/desescolarizar-a-los-hijos-desintoxicacion/">Desescolarizar a los hijos &#8211; El período de desintoxicación</a> appeared first on <a href="https://www.aprendeconalas.com">Comunidad ALAS</a>.</p>
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		<title>Comenzamos con el libro de los Siglos &#8211; Charlotte Mason</title>
		<link>https://www.aprendeconalas.com/2016/01/10/comenzamos-con-el-libro-de-los-siglos-charlotte-mason/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Laura Castellaro]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 10 Jan 2016 22:36:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actividades para primer ciclo de primaria]]></category>
		<category><![CDATA[Actividades segundo ciclo de primaria]]></category>
		<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Estrategias de enseñanza / aprendizaje]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Hace algún tiempo había leído acerca del libro de los Siglos (o libro de las Centurias), un recurso de la metodología de Charlotte Mason para abordar la historia con los niños y jovencitos (además de la línea de tiempo de pared). Por una u otra cosa no me había decidido a implementarlo hasta ahora, y quiero compartírtelo por si te resulta un recurso atractivo y decides implementarlo también. Veamos de qué se trata&#8230; El libro de las Centurias es un simple cuaderno, en el que dividirás 2 páginas adyacentes en períodos de 100 años (subdividida a su vez en períodos... </p>
<p>The post <a href="https://www.aprendeconalas.com/2016/01/10/comenzamos-con-el-libro-de-los-siglos-charlotte-mason/">Comenzamos con el libro de los Siglos &#8211; Charlotte Mason</a> appeared first on <a href="https://www.aprendeconalas.com">Comunidad ALAS</a>.</p>
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		<title>Los niños y la percepción y gestión del tiempo (video+recursos)</title>
		<link>https://www.aprendeconalas.com/2015/10/24/los-ninos-y-la-percepcion-y-gestion-del-tiempo-videorecursos/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Laura Castellaro]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 24 Oct 2015 23:30:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Tips y consejos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>A menudo recibo correos o mensajes de mamás preocupadas por este tema. No saben muy bien qué ocurre con sus hijos y el manejo de sus tiempos, ya sea para realizar las actividades más variadas como para terminar proyectos o cumplir obligaciones diarias. ¿Hasta dónde dejarlo? ¿Hasta dónde presionarlo? ¿Ya está preparado para cumplir lo que le pido? Es imposible responder estas preguntas si primero no conocemos cuáles son los procesos mediante los cuales los chicos comienzan a tomar en cuenta el «tiempo-reloj» y por tanto comienzan a establecer relaciones entre pequeños y grandes lapsos de tiempo. Te invito a ver... </p>
<p>The post <a href="https://www.aprendeconalas.com/2015/10/24/los-ninos-y-la-percepcion-y-gestion-del-tiempo-videorecursos/">Los niños y la percepción y gestión del tiempo (video+recursos)</a> appeared first on <a href="https://www.aprendeconalas.com">Comunidad ALAS</a>.</p>
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		<title>La guerra de etiquetas dentro de la educación sin escuela&#8230;</title>
		<link>https://www.aprendeconalas.com/2015/08/08/la-guerra-de-etiquetas-dentro-de-la-educacion-sin-escuela/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Laura Castellaro]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 09 Aug 2015 01:24:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Reflexiones]]></category>
		<category><![CDATA[Tips y consejos]]></category>
		<category><![CDATA[educación en casa]]></category>
		<category><![CDATA[educacion sin escuela]]></category>
		<category><![CDATA[flexischooling]]></category>
		<category><![CDATA[homeschooling]]></category>
		<category><![CDATA[Unschooling]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>. Es bien sabido que el movimiento homeschooler (entendiendo como «homeschooling» a la educación fuera de las aulas escolares) es aún muy joven en el mundo hispanoparlante.  . Recuerdo que cuando inicié este camino en el año 2007 (cuando mi hija mayor tenía 3 años), la información que podías encontrar en español era escasa y casi nula en América Latina, y en España comenzaban a gestarse algunos foros en los que podías contactar con otras mamás que educaban sin escuela, abriéndose la oportunidad de aprender de ellas, que iban unos pasos más adelante que una. Algunas familias cristianas en América... </p>
<p>The post <a href="https://www.aprendeconalas.com/2015/08/08/la-guerra-de-etiquetas-dentro-de-la-educacion-sin-escuela/">La guerra de etiquetas dentro de la educación sin escuela&#8230;</a> appeared first on <a href="https://www.aprendeconalas.com">Comunidad ALAS</a>.</p>
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		<title>Intereses del niño homeschooler vs. intereses de la madre homeschooler</title>
		<link>https://www.aprendeconalas.com/2015/06/24/intereses-del-nino-homeschooler-vs-intereses-de-la-madre-homeschooler/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Laura Castellaro]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 25 Jun 2015 02:35:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Tips y consejos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Y sí, en el título puse «madre». Si algún papá se siente excluido le pido disculpas sinceras, pero la verdad «verdadera» es que estos temas afectan casi en un 100% a la madre homeschooler, y por eso quiero escribirle a ella. En estas semanas he leído bastantes artículos acerca de respetar intereses de los chicos y no empujar a aprender cosas que no son de su interés. Leí opiniones de «ambos bandos». Algunas hicieron eco en mí, otras la verdad que no. Percibo que éste es un tema muy importante para toda madre homeschooler. La eterna pregunta de si «no... </p>
<p>The post <a href="https://www.aprendeconalas.com/2015/06/24/intereses-del-nino-homeschooler-vs-intereses-de-la-madre-homeschooler/">Intereses del niño homeschooler vs. intereses de la madre homeschooler</a> appeared first on <a href="https://www.aprendeconalas.com">Comunidad ALAS</a>.</p>
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		<title>3 conclusiones personales acerca del proceso de Gaia en INEA 10-14</title>
		<link>https://www.aprendeconalas.com/2015/05/25/3-conclusiones-personales-acerca-del-proceso-de-gaia-en-inea-10-14/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Laura Castellaro]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 May 2015 04:18:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Homeschooling y certificación de estudios]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Me parece que fue ayer cuando pisé por primera vez un módulo de INEA&#8230;. Gaia tenía 7 años, y en ese momento me parecía súper lejano el día en el que ella debería inscribirse para certificar su primaria. En ese entonces no tenía muy claro si certificaría primaria con 10 años, o nos esperaríamos a los 15 para que certificara primaria y secundaria de una sola vez. Mi único motivo de la visita a INEA fue el de informarme. Creo firmemente que la información nos da poder, no basta con el deseo o las buenas intenciones. Llegué a INEA con... </p>
<p>The post <a href="https://www.aprendeconalas.com/2015/05/25/3-conclusiones-personales-acerca-del-proceso-de-gaia-en-inea-10-14/">3 conclusiones personales acerca del proceso de Gaia en INEA 10-14</a> appeared first on <a href="https://www.aprendeconalas.com">Comunidad ALAS</a>.</p>
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